评奖评优，怎么能少了社会实践证明

备战考研，怎么能没有一篇高质量的学术报告

海外留学，是不是缺少了一封高含金量推荐信

看这里！暑假桌面研究

无论是考研，留学，还是在校生都值得拥有~

 

 

👇报名/拼团请扫码入群👇

不限专业考研复试/保研/留学申请需要学术研究经历的

大学生、部分优秀高中生

 

写在前面

What can you gain from this project

 

1、一份高含金量的项目证书、杰出营员证书：

由香港中文大学校友慈善基金伙伴机构未圆湖书院、大中华地区青年交流中心联合颁发的中英文项目证书、杰出营员证书。

2、一封社会实践证明：

由大中华地区青年交流中心盖章的社会实践证明。

3、一封教授/项目推荐信：

按照要求完成项目且通过考核的前5%-10%学员将能够获得教授/专家/项目的推荐信（部分项目完成即可获得教授推荐信，支持背调+网申）。

4、成果产出：一篇高质量的研究报告/论文：

完成一篇高质量的学术报告，优秀论文/研究报告将会协助发表至国家级期刊/国际期刊/国际会议（EI SCOPUS CPCI)/SCI/SSCI。往期发表成功率95%,对于留学、考研、保研都有非常大的作用。（如需发表，版面费自理）

5、一份独特的学术研究经历：

将社会热点话题融入学术研究，收获更加深度的看问题视角，不仅得到知识的积累，也是一次独特的学术背景提升经历，可以写进简历、文书。

*研究项目证书、杰出营员、社会实践证明模板 

 

注-其中：

【国际北方土著跨境民族文化对比研究项目】可获得由俄罗斯阿穆尔州国立大学颁发的国际交流项目证书；

【500强国际金融项目 】可获得AIA颁发的官方证书、高管推荐信、杰出营员证书

 

👇报名/拼团请扫码入群👇

不限专业考研复试/保研/留学申请需要学术研究经历的

大学生、部分优秀高中生

 

往期回顾：

   

部分案例：

往期学生成果发表在EI/CPCI/SCOPUS国际会议、国际知名英文期刊、国家级中文期刊、全国中文核心期刊、RCCSE核心期刊等刊物上，成功申请上牛津大学、哥伦比亚大学、香港大学等境外顶尖高校、保研/考研至北京大学、清华大学、复旦大学等国内顶尖高校，以下是部分学生成果：

   

校友反馈：

   

看到这么多优秀的案例

一起来看看有哪些项目适合你吧 

2023暑假桌面研究项目合集来啦！
 

👇报名/拼团请扫码入群👇

不限专业考研复试/保研/留学申请需要学术研究经历的

大学生、部分优秀高中生

 

项目主题 

Project topic

 

主题1

敦煌非遗艺术研究

 

 

项目时间：2023年7月25日—2023年8月13日

项目费用：两人拼团399元；单人购买499元

项目介绍：本项目是以桌面研究（desk research)为中心，以论文/研究报告为成果产出的PBL项目制学习项目。艺术的真正力量其实在于让人找到内心自己理解这个世界的方式，本项目将会深入探究敦煌非遗传承中的困境与挑战，并从敦煌石窟经典壁画、飞天艺术开始，沿着东西渐进的美学脉络，从敦煌壁画造型的演变、时代特征以及绘画技法特点来分析不同历史时期人们审美观发展，找到人们内心属于自己的审美力。
 

（详情及报名链接）

 

主题2

摊贩社会经济根源与空间政治

 

 

项目时间：2023年7月24日—2023年8月12日

项目费用：两人拼团399元；单人购买499元

项目介绍：本项目是以桌面研究（desk research)为中心，以论文/研究报告为成果产出的项目制学习项目。本项目基于非正规部门与空间政治理论,系统阐述了当前我国城市摊贩的存在根源、特征与管制。首先，从劳动者从事摊贩的动机与社会经济重构过程之间的关系，解释了城市摊贩存在的结构性基础。其次，解释了摊贩的社会属性、经济运作与空间分布特征。第三，分析了1949年新中国成立以来摊贩治理的空间转向和摊贩的抗争，提出了“后排斥主义”空间管制的概念。Z后，将共同探讨当前我国城市流动摊贩问题的矛盾性和复杂性，提出改善摊贩治理的相关政策措施。

学员将在教授的指导下学习如何做一个高质量的桌面研究，以及如何写出一份高质量的研究报告，并通过“摊贩经济”研究领域的专家教授的授课与对其的访谈，分析“摊贩经济”的发展现状及其影响，探索“摊贩经济”在疫情后的中国应当如何可持续发展。
 

（详情及报名链接）

 

主题3

青藏高原自然保护与可持续发展研究

 

 

项目时间：2023年7月23日—2023年8月11日

项目费用：两人拼团399元；单人购买499元

项目介绍：青藏高原，亚洲内陆高原，是中国Z大、世界海拔Z高的高原，被称为“世界屋脊”、“第三极”，是中华民族的源头地之一和中华文明的发详地之一，青藏高原的可持续发展意义也显得尤为重要。本课程解答了是什么，为什么，是谁在做，怎么做以及做的效果如何等问题，激发普通公众和学生对自然保护的探索。

 

往期学生的自主承诺行动收录在联合国生物多样性公约CBD的官方数据库并在官网发布

（详情及报名链接）

 

主题4

乡村振兴：项目的规划设计研究

 

 

项目时间：2023年7月27日—2023年8月15日

项目费用：两人拼团399元；单人购买499元

项目介绍：在快速推进工业化、城镇化进程中，乡村的形态正在快速演变，村庄格局也正在转型重塑。建设什么样的乡村，怎么建设乡村，这都是我们面临的也必须回答的时代问题。中央提出的乡村振兴战略是中央重大决策部署，是全面建成小康社会、全面建设社会主义现代化国家的重大历史任务，是做好“三农”工作的总抓手。本课题将从讨论实现乡村振兴的伟大意义出发，结合中央有关部门的具体政策，通过以往的实践经验和案例，介绍乡村振兴项目的规划设计要点。
 

（详情及报名链接）

 

主题5

香港盐田梓村落振兴发展

   

 

项目时间：2023年7月19日—2023年8月7日

项目费用：两人拼团399元；单人购买499元

项目介绍：位于香港西贡的盐田梓，是一条近三百年历史的村落，其修复是从2004年岛上天主教的圣若瑟小堂开始的，重修工程带动了盐田梓文化及生态旅游的发展。通过本次课程你将深入了解获得联合国文化遗产保护杰出项目奖——盐田复修计划，探索社区参与是如何与生态保育结合，以及盐田梓作为客家村落的社区参与模式。
 

（详情及报名链接）

 

主题6

长江三角洲区域经济社会协调发展

   

 

项目时间：2022年5月18日-2023年6月5日

项目费用：两人拼团399元；单人购买499元

项目介绍：本项目是以桌面研究（desk research）为中心，以论文/研究报告为成果产出的项目制学习项目。学员将在教授/导师的指导下学习如何做一个高质量的桌面研究，以及如何写出一份高质量的研究报告，并通过“长江三角洲‘研究领域的专家教授的授课，分析“长江三角洲经济社会文化”的发展现状及其影响，比较国内外区域治理的模式与案例，探索长江三角洲区域经济社会一体化发展道路。
 

（详情及报名链接）

 

主题7

萨提亚冰山理论在家庭教育中的应用研究

 

 

项目时间：2023年7月20日-2023年8月8日

项目费用：两人拼团399元；单人购买499元

项目介绍：本项目是以桌面研究（desk research）为中心，以论文/研究报告为成果产出的项目制学习项目。学员将在教授/导师的指导下学习如何做一个高质量的桌面研究，以及如何写出一份高质量的研究报告，并通过“萨提亚家庭教育‘研究领域的专家教授的授课，深入分析“萨提亚冰山理论”，探究家庭教育的发展现状及其影响，通过案例分析并探索萨提亚冰山理论在家庭教育中的应用。
 

（详情及报名链接）

 

主题8

当代中国公共危机传播与公共讨论研究

 

 

项目时间：2023年8月1日-2023年8月18日

项目费用：两人拼团399元；单人购买499元

项目介绍：本项目是以桌面研究（desk research）为中心，以论文/研究报告为成果产出的项目制学习项目。学员将在教授/导师的指导下学习如何做一个高质量的桌面研究，以及如何写出一份高质量的研究报告，并通过“危机传播管理‘研究领域的专家教授的授课，从社会建构论视角出发，探讨公共危机的根本特征与危机传播机制，深入分析与危机的社会建构关系紧密的两个理论(议程设置和框架理论），阐释转型期中国社会文化特征对当代中国公共讨论的影响。
 

（详情及报名链接）

 

主题9

动物伦理教育与旅游发展研究

   

 

项目时间：2023年8月3日-2023年8月21日

项目费用：两人拼团399元；单人购买499元

项目介绍：本项目是以桌面研究（desk research）为中心，以论文/研究报告为成果产出的项目制学习项目。学员将在教授/导师的指导下学习如何做一个高质量的桌面研究，以及如何写出一份高质量的研究报告，并通过“动物伦理教育与旅游发展‘研究领域的专家教授的授课，深入分析“动物伦理教育“与”旅游发展”的相关话题。探究新冠疫情对动物旅游发展的影响和启示、后疫情时代动物旅游的新特征与新方向、促进动物旅游景区发展自然教育的国际经验、游客对动物旅游伦理问题的感知、不同类型动物旅游景区的动物伦理问题差异的话题。
 

（详情及报名链接）

 

主题10

蒂芙尼百年发展史及珠宝行业发展研究

   

 

项目时间：2023年7月21日-2023年8月9日

项目费用：两人拼团399元；单人购买499元

项目介绍：本项目是以桌面研究（desk research）为中心，以论文为成果产出的项目制学习项目。学员将在导师的指导下学习如何做一个高质量的桌面研究，以及如何写出一份高质量的研究论文，并通过珠宝设计行业领域的导师授课，从Tiffany近两百年的发展简史出发，探讨Tiffany品牌能够保持日久弥新的诀窍，并深入分析对中国珠宝品牌发展的启示及珠宝行业未来走向。学生完成研究并提交研究成果后将会获得项目证书、杰出营员、实践证明与成果发表，从而助力科研学术背景提升。
 

（详情及报名链接）

 

主题11

当代中国家庭养育及儿童发展的新思考研究

 

 

项目时间：2023年8月4日-2022年8月21日

项目费用：两人拼团399元；单人购买499元

项目介绍：本项目是以桌面研究（desk research）为中心，以论文/研究报告为成果产出的项目制学习项目。学员将在教授/导师的指导下学习如何做一个高质量的桌面研究，以及如何写出一份高质量的研究报告，并通过“教育心理学‘研究领域的专家教授的授课，深入分析“当代中国家庭养育及儿童发展”，探究儿童的社会性发展，通过案例分析并探索儿童的认知发展和家庭教育的“三高”及其后果。

（详情及报名链接）

 

主题12

世界500强友邦(AIA)国际金融研究

   

 

项目时间：2023年7月22日-2023年8月10日

项目费用：两人拼团799元；单人购买1299元。

项目介绍：本次项目是一次世界500强在线金融研习的项目，同时也是一种项目制学习方式，以金融实战授课与论文/研究报告为成果产出的在线研习项目。金融与商业是相辅相成的，商业的发展推动了金融创新，而金融创新发过来又促进商业的发展。本项目聚集了众多香港金融领域资深的行业从业者导师。学生将会在500强企业导师的带领下，从香港金融社会史、银行、法商、资产管理领域，全方位探究香港金融发展。足不出户沉浸式体验世界五百强企业的运营模式，探索香港金融市场的现状与未来发展，近距离接触金融外企高层。
 

（详情及报名链接）

 

主题13

网络犯罪帮助行为的刑法问题研究

 

项目时间：2023年7月26日—2023年8月14日

项目费用：两人拼团399元；单人购买499元

项目介绍：本项目是以桌面研究（desk research）为中心，以论文/研究报告为成果产出的项目制学习项目。学员将在导师的指导下学习如何做一个高质量的桌面研究，以及如何写出一份高质量的研究报告，并通过“网络犯罪‘研究领域的专家教授的授课，深入分析“网络犯罪帮助行为的入罪问题”，探究网络犯罪帮助行为的罪名辨析。
 

（详情及报名链接）

 

主题14

战略传播视角下的国际传播实践研究

 

 

项目时间：2023年7月29日-2023年8月17日

项目费用：单人购买3580元

项目介绍：本项目是以桌面研究（desk research）为中心，以论文/研究报告为成果产出的项目制学习项目。学员将在教授/导师的指导下学习如何做一个高质量的桌面研究，以及如何写出一份高质量的研究报告，并将从国际传播的定义与内涵、文明交流史和国际传播史、国际传播研究范式出发，深入研究战略传播视角下的国际传播实践、我国国际传播发展历史不同历史阶段特征及背后动因。
 

（详情及报名链接）

 

主题15

国际北方土著跨境民族文化对比研究

   

 

项目时间：2023年8月2日—2023年8月19日

项目费用：单人购买2980元

项目介绍：本次项目是一种以Desk Research（桌面研究）为中心的项目，同时也是一种以论文/研究报告为成果产出的项目制学习方式。学员将在导师的带领下，对中俄跨境种族进行比较，从宏观与微观的角度研究中俄跨境民族的人文差异，探究中俄边境土著人民消失的语言，了解鄂温克和鄂伦春文化是维护民族的积极因素，俄罗斯和中国东方地区的语言政策和教育以及东北土著人民的心态和中俄跨境民族旅游的发展等。
 

（详情及报名链接）

 

 

主题16

纳斯达克上市企业财务研究

   

 

项目时间：2023年8月5日-2023年8月22日

项目费用：单人购买3580元

项目介绍：本次项目是一种以Desk Research（桌面研究）为中心的项目，同时也是一种PBL项目制学习方式，以论文/研究报告为成果产出的在线研习项目。学生将会在导师的带领下，对B站财务三表（资产负债表、利润表和现金流量表）进行分析和总结，了解分析公司基本面、总体规模、行业地位、运营效率、成长能力、未来前景等多个方面。
 

（详情及报名链接）

 

主题17

电信诈骗活动的规制问题研究
 

 

项目时间：2023年8月6日-2023年8月23日

项目费用：单人购买3580元

项目介绍：本项目是以桌面研究（desk research)为中心，以论文/研究报告为成果产出的PBL项目制学习项目。学员将在教授的指导下学习如何做一个高质量的桌面研究，以及如何写出一份高质量的研究报告，并通过“法学‘研究领域的专家教授的授课，深入分析电信诈骗活动的特点、电信诈骗活动的综合治理、源头治理体系及电信诈骗活动的精准治理体系。
 

（详情及报名链接）

 

主题18

当代中国青年的婚恋问题研究研究
 

 

项目时间：2023年7月28日-2023年8月16日

项目费用：单人购买3580元

项目介绍：本项目是以桌面研究（desk research）为中心，以论文/研究报告为成果产出的项目制学习项目。学员将在教授/导师的指导下学习如何做一个高质量的桌面研究，以及如何写出一份高质量的研究报告，本课程将围绕亲密关系的本质、亲密关系的产生以及亲密关系的维持三个视角，结合心理学在上述领域的前沿研究，剖析当代中国青年群体的亲密关系。
 

（详情及报名链接）

 

部分项目&导师介绍 

Introduction of some tutors


 

奥莉卡•尼古拉耶夫娜，教授

奥莉卡•尼古拉耶夫娜，长期专注于研究亚洲东北部少数民族语言与文化，跨语言文化交流，动力音位学。远东鄂温克与埃文基民族居住地区国际语言考察活动领头人物。阿穆尔国立大学外语教研室主任，教授，语文学博士。
 

 

杜永卫，教授

非遗敦煌彩塑代表性传承人、中国工美艺术大师、陇原工匠、高级环艺设计师。历任敦煌研究院美术所副所长、日本国际协力事业团东京研究中心访问学者、东京艺大客员研究员、中央美院雕塑系传统课特聘兼职导师；现任敦煌艺术研究中心主任、敦煌市莫高书院院长、兰州交大特聘教授硕导、西北师大敦煌学院特聘教授、北理珠设计学院客座教授、兰化职业学院名誉教授、杭州佛学院飞来峰艺术研究所顾问、江南石窟艺术指导专家、《当代敦煌微刊》主编、酒泉市美术家协会主席。莫高里工匠村村长。

杜永卫扎根敦煌40年，创造了敦煌研究史上的四个之Z，即Z大的彩塑临摹——莫高窟158窟长12.5米卧佛像，Z大的彩塑修复——复原莫高窟96窟7米之长的大佛双手；Z大的彩塑再造——重新塑造了榆林窟6窟弥勒佛像；Z多的彩塑临摹者——题材涉及佛像、弟子像、菩萨像、天王像、交脚弥勒像、供养菩萨像等各类造型达百余件之多。2013年，他与兰州交通大学艺术学院合作，申报课题《敦煌泥彩塑非物质遗产保护研究》，被国家社科基金艺术类项目立项，打造的“莫高窟工匠村”展示了古老敦煌创造情景和技艺魅力。曾荣获“酒泉市领军人才”、“敦煌市飞天工匠”等称号。2022年1月，杜永卫入选2021“中国非遗年度人物”100人候选名单。
 

   

彭奎，教授

中科院生态学博士，美国马里兰大学博士后，全球环境研究所（GEI）项目经理。中国社区生态保护专家，主要负责生物多样性保护与社区发展及气候适应等方面的研究。目前正引领团队开展中国自然保护体系和国家公园改革的开创性研究，并在三江源、祁连山、宁夏、四川、内蒙等中国西部地区以及东南亚国家开展基于社区的生物多样性保护与经济发展实践。他是中国公民生物多样性联盟、中国公益保护地联盟的主要发起人和参与人之一。他先后任职美国马里兰大学巴郡分校助理研究员，美国全球采矿调查行动中心技术顾问他曾参与编写专著3部，在国内外发表学术论文30余篇。
 

 

黄耿志，教授

黄耿志教授研究方向为城市地理、社会地理、劳动力地理，聚焦非正规经济、非正规就业与城市化，移民与社会融合，零工经济与工作空间、经济升级与社会升级、全球化与世界城市等。在国内外核心刊物发表论文100多篇，包含SSCI/SCI收录近30篇，英文专著Chapter章节4篇，中文专著3本，代表性成果发表在Antipode、International Journal of Urban and Regional Research、Urban Studies、Geoforum、Cities、Applied Geography、Urban Geography、地理学报、地理研究、地理科学等国际SSCI一区和国内重要地理刊物。成果在国家自然科学基金委网站进行报道，被国务院发展研究中心-中国智库网、广州日报、上海城市管理、澎湃新闻、界面新闻、知乎日报、Sixth Tone、人大复印等媒体和数据库转载、报道或摘录，咨询报告被国家有关部门采纳。

有关非正规经济和劳动力地理的研究成果被收入《Informal Market Worlds Atlas: The Architecture of Economic Pressure》（Nai010 Publishers）、《Chinese Urbanism：Critical Perspectives》（Routledge）、《Handbook of Labour Geography》（ Edward Elgar Publishing）等英文专著，为英国人文地理学本科生教材《Introducing Human Geographies：4th Edition》（Routledge）撰写非正规经济章节。主持国家自然科学基金优秀青年基金项目、面上项目、青年基金项目等国家和省级科研项目6项。获2018 第二届吴传钧人文与经济地理优秀论文一等奖、2016 中日韩地理学联合会2016学术年会“优秀新人奖”等。担任国际地理联合会（IGU）“非正规性、社会变化与发展”专业委员会委员兼秘书、中国地理学会政治地理与地缘关系专业委员会委员、《热带地理》编委、《经济地理》青年编委、SSCI期刊《Erdkunde》顾问委员以及20多家国内外期刊的评审专家。
 

 

田淑梅 心理学教授

贝曼萨提亚中国管理中心认证萨提亚模式培训师/咨询师；中国大陆首批萨提亚模式高阶家庭治疗师；中国大陆首批萨提亚模式督导师培训项目学员；国际认证眼动创伤（EMDR）治疗师；精神分析师 ;中国心理学会理事、黑龙江省社会心理学会常务理事；国家二级心理咨询师；萨提亚哈尔滨教育与应用中心创办人、首席心理咨询师/督导师/培训师。田淑梅老师拥有30年的心理学教学和心理咨询临床经验，2008年以来，师从国际著名萨提亚大师约翰•贝曼博士和马瑞亚•葛莫利博士，实践萨提亚家庭治疗模式。擅长带领“萨提亚模式个人成长工坊”、“萨提亚模式自我关爱工作坊”、“萨提亚模式亲子关系工作坊”、“萨提亚模式关系成长工作坊”、“萨提亚模式丧失与哀伤疗愈工作坊”、“萨提亚模式基本理论与技能培训”团体等。她同时对个人、夫妇、家庭和青少年开展心理咨询与治疗。

 

   

廖明 中国经济体制改革研究会研究员

廖明，中国经济体制改革研究会研究员，原副秘书长，产业改革与企业发展委员会会长。1992年德国美茵茨大学访问学者。1994年欧洲公共管理学院学习。1997英国阿斯顿大学访问学者。1986年～1991年在国家体改委中国经济体制改革研究所工作，任信息室主任。1991年起历任中国经济体制改革研究会对外联络部主任、常务理事、副秘书长、副研究员、研究员。长期从事经济体制改革理论与政策的研究工作，主要研究领域：经济体制比较、区域发展、企业改革、产业发展、乡村振兴、健康养老。曾先后承担中国社会科学基金、国家自然科学基金、亚洲银行、德国艾伯特基金会和英国阿斯顿大学、美国科罗拉多大学资助的重大课题。

 

张迪，中国人民大学新闻学院教授

张迪是美国雪城大学（Syracuse University）大众传播学博士，应用统计学硕士，中国人民大学新闻学院教授，国际新闻与传播系主任，担任中国新闻史学会健康传播专委会常务理事，中华预防医学会健康传播分会委员，老年学和老年医学学会老龄传播分会委员。在实证主义范式下，张迪主要关注健康信息和知识获取渠道问题，包括禽流感危机中不同渠道对健康知识获取的影响、健康信息获取新媒体渠道的规律、不同新媒体健康信息获取渠道的关系、影响渠道选择的因素分析等问题。 张迪不仅在理论上对健康传播有所关注，也关心健康传播实践，其常年与中国健康教育中心、国家食药总局合作开展健康传播、风险沟通研究。在近期的研究中，其检验了控烟主题的新闻报道与中国烟草控制规划之间的关系，以二级议程设置为理论框架，分析了中国的控烟政策议程与媒介报道议程之间的影响关系。

 

邓矜婷，中国人民大学法学院副教授、博士生导师

邓矜婷，中国人民大学法学院副教授、博士生导师，反腐败与法治研究中心副主任，未来法治研究院数字法学实验室联合主任，证据学教研室党支部书记，计算机学会计算法学分会执行委员，司法部信息安全与智能装备重点实验室学科带头人、研究员。美国密歇根大学法学院法律博士（Juris Doctor）,美国印弟安纳大学伯明顿校区法学院法律科学博士（Doctor of Juridical Science）。

   

王燕 心理学教授

复旦大学心理学系教授，博士生导师。香港中文大学心理学哲学博士。研究领域为从进化角度探讨人类的家庭养育、婚恋及消费行为。已经发表的作品曾被《新华文摘》转载，入选中文精品学术期刊外文版数字出版工程，著作《鲍尔比心理健康思想解析》荣获第六届中华优秀出版物图书奖，并且多次荣获省部级学术奖项。近年在SSCI和《心理学报》系列发文论证婚恋和养育热点问题。

 

立即报名 

To sign up

 

👇报名/拼团请扫码入群👇
或点击此处了解项目详情

不限专业考研复试/保研/留学申请需要学术研究经历的

大学生、部分优秀高中生

 

/报名截止日期/

项目开始前两天中午12:00（北京时间）

 

/暑假项目时间/

2023年5月18日-2023年8月23日

（全程直播，可回放）

 

/暑假项目地点/

全程线上

 

/项目报名流程/

step1 扫描二维码报名

step2 填写报名信息

step3 缴纳报名费用

step4 添加项目助教老师（报名后将会自动弹出）

step5 等待项目开始通知

step6 项目开始

step7 证书邮寄、论文发表（如需）

step8 项目结束

 

/项目周期/

每个项目周期在3周左右

 

/适合人群/

考研复试/保研/留学申请需要学术研究经历的

大学生、部分优秀高中生

 

你关心的问题 

Q&A

 

Q:拼团价399项目与拼团价799、2980、3580项目有什么区别？

A：Z大的区别是399项目的推荐信有比例限制（5%-10%），799、2980、3580项目的推荐信每个学生都可以获得。二者都支持背调和网申，具体请咨询工作人员获取项目介绍手册。

 

Q:项目中需要完成什么任务吗？以小组还是个人为单位撰写提交？语言和字数要求？

A:完成课题桌面研究报告，小组个人都可以，一般个人项目--英文字数不少于800词/中文字数不少于1000字；小组项目—英文字数不少于1500词/中文字数不少于2000字 。

 

Q:产出的文章都可以得到发表吗？需要什么条件？发表时需要支付多少费用？

A:95%的文章经过修改都可发表国家级、中国知网收录的中文期刊或者国际英文期刊。部分学生的优秀论文可发表至EI、Scopus、CPCI国际会议或SCI等高水平国际学术期刊。条件：格式符合规范、选题明确、符合学术语言表达、一般4000字符-6000字符比较合适。发表时期刊社会收取版面费，协助发表会收取服务费，总费用一般在2000元-8000元不等，具体看期刊和版面字符。

 

本文信息搜集整理自互联网，信息版权及活动解释权归主办单位所有，我爱竞赛网仅作媒体支持。