近日,在长春高博会·第九届高校教师教学发展与创新人才培养论坛中,高校教师教学发展研究国家级虚拟教研室联合各大高校、学会、研究中心分别发布了普通高校大学生计算机竞赛指数(本科,2025版)、第6轮“普通高校大学生机器人竞赛指数”、第2轮“普通高校大学生商科类竞赛指数”、第3轮“普通高校大学生艺术与设计大类竞赛指数”。
以上专业类竞赛指数以及竞赛画像同步在高校教学发展与教育评价数据库平台(https://szpj.hzcu.edu.cn/)和浙大城市学院高等教育数智评价研究中心公众号公布和查询。中文类、外语类、电子信息类、建设类竞赛指数(本科,2025版)竞赛画像正在研制中,将陆续发布。
【普通高校大学生计算机竞赛指数(2025版)】
全国高等学校计算机教育研究会、教师教学发展研究国家级虚拟教研室和浙大城市学院高等教育数智评价研究中心共同发布“普通高校大学生计算机竞赛指数(2025版,本科)”。此项评估体系由普通高校大学生计算机竞赛指数研究专家工作组组织研发。
指数涵盖28项竞赛(见表1)
数据采集范围从2012年1月1日到2024年12月31日,共计13年210454条,指数涵盖 28项 竞赛。
竞赛画像
高校分档结果
2025版计算机竞赛指数共覆盖1176所本科院校(不含职业大学),占所有本科院校的 93.7% 。
【普通高校大学生机器人竞赛指数(2025版)】
高校教师教学发展研究国家级虚拟教研室联合中国自动化学会、浙江大学机器人研究院、浙大城市学院高等教育数智评价研究中心共同发布“第6轮普通高校大学生机器人竞赛指数(2025版,本科)”。此项评估体系由教育部直属的全国高校机器人竞赛专家委员会组织研发。
指数涵盖9项竞赛(见表1)
数据采集范围从2012年1月1日到2024年12月31日,共计13年48381条。指数涵盖 9项 竞赛。
星级评价结果(见表2)
根据专家工作组构建的机器人类竞赛质量分析模型,数据将竞赛项目通过5个维度(赛事影响力、奖项竞争度、奖项分布度、层级选拔度、奖项规范性)分为五星、四星、三星和二星。
高分档结果
在9项机器人竞赛中获奖成绩的高校总计922所,参与竞赛指数排名。
竞赛画像
【普通高校大学生艺术与设计大类竞赛指数(2025版)】
高校教师教学发展研究国家级虚拟教研室联合浙江大学、湖北工业大学和浙大城市学院高等教育数智评价研究中心共同发布“第3轮普通高校大学生艺术与设计大类竞赛指数(2025版,本科)”。此项评估体系由艺术与设计大类大学生竞赛研究专家工作组组织研发。
指数涵盖14项竞赛(见表1)
数据采集范围从2012年1月1日到2024年12月31日,共计13年1413017条。指数涵盖 14项 竞赛。
星级评价结果(见表2)
根据专家工作组构建的艺术与设计大类竞赛质量分析模型,数据将竞赛项目通过5个维度(赛事影响力、奖项竞争度、奖项分布度、层级选拔度、奖项规范性)分为五星、四星、三星和二星。
高分档结果
竞赛画像
【普通高校大学生商科类竞赛指数(2025版)】
校教师教学发展研究国家级虚拟教研室、中国国际贸易促进委员会商业行业委员会和浙大城市学院高等教育数智评价研究中心共同发布“第2轮普通高校大学生商科类竞赛指数(2025版,本科)”。此项评估体系由普通高校商科类大学生竞赛研究专家工作组组织研发。
指数涵盖32项竞赛(见表1)
数据采集范围从2012年1月1日到2024年12月31日,共计13年164818条。指数涵盖 32项 竞赛。
高分档结果
竞赛画像
来源:HZCU数智评价
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