普通高校大学生人文类竞赛分析报告
2026年3月21日，在横店召开的2026赛事项目集中签约暨第五届高校大学生竞赛与创新人才培养研讨会上，浙大城市学院高等教育数智评价研究中心、高校教师教学发展研究国家级虚拟教研室联合发布首轮普通高校大学生人文类竞赛分析报告（本科，2026版，以下简称“人文类竞赛分析报告”），该分析报告由普通高校人文类大学生竞赛研究专家工作组（以下简称“专家工作组”）组织研发，由我爱竞赛网提供技术支持。
一、竞赛项目
2026年1月9日，浙大城市学院高等教育数智评价研究中心公开征集人文类大学生竞赛项目，通过赛事报名、工作组审核，专家组投票，本次发布的人文类竞赛分析报告共涵盖19项竞赛（见表1），获奖数据采集范围从2024年1月1日到2025年12月31日，共计48916条。
表1
2025版人文类竞赛分析报告
覆盖项目一览表
备注：竞赛排名不分先后，按照首字拼音排序。
二、高校分档结果
在充分征求意见的基础上，专家工作组构建了人文类竞赛质量分析模型，该模型统筹分析31项相关指标数据，将31个指标分为赛事影响力、奖项竞争度、奖项分布度、层级选拔度、赛事规范性5个维度，从多个方面为竞赛研制竞赛画像。
2026版人文类竞赛分析报告的高校分档结果同步发布，规则见表2。
表2
2026版人文类竞赛分析报告
高校分档规则
2026版普通高校大学生人文类竞赛分析报告的高校分档结果和竞赛画像可通过高校教学发展与教育评价数据库平台（
https://szpj.hzcu.edu.cn/）【数据查询入口】进行查询。
文章转自数智评价中心，信息版权及活动解释权归主办单位所有，我爱竞赛网仅作媒体支持。
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