过去五年的 “中国内地参加者资助计划”，我们共支持了过千的内地朋友参加MaD创不同年会。今年我们将继续推行计划，让金钱与距离不会成为参加的门坎。
更重要的是，我们希望此计划亦是一个学习过程，大家可以找到志同道合的朋友，一起学习、分享以及反思社会重要议题。
【About MAD2015创不同年会】
MaDMake a Difference 創不同是一个让年青人（16至35岁）寻找新思维、新力量的平台。以Discovery，Creativity和Impact为出发点，
培养年青人的创造力、同理心和协作能力，
启发他们在个人、经济、社会及环境层面上，创出正面的改变。
MaD年会在每年一月举行，2.5天的活动包括对谈、互动活动和其他2.0的活动，
让超过1,300位来自亚洲及其他地区的年青人，
与来自世界各地的创新者交流，
扩阔国际视野，
提升人文及社会关怀。
大会鼓励参加者在获取新思维、新力量之后，坐言起行，推动社会正面改变。
已举办五届的MaD年会是聚集全亚洲青年创意创新人才的平台。通过亚洲参加者资助计划和中国内地参加者资助计划，来自170多个亚州城市的逾千年青人曾亲身参与。
MaD2015创不同年会的主题是 "立村有時"： 参加者将代入“村民”的角色，思考怎样可以用更敏锐的触觉与社区内的群体及自然生态共处，从而反思如何重新组织个人生活以及身处的社会，以面对现今各种经济、社会及生态的挑战，并探索怎样以相互分享、求同存异和可持续的模式，建构出创新的系统。
【MAD创不同年会】
·日期：2015年1月30日-2月1日
（星期五晚上至星期日）
·地点：香港葵青剧院
·对象：16-35岁年青人
【中国内地参加者学习实践计划】
MaD2015创不同年会现正公开招募中国内地青年参加者。我们将遴选支持约100 (to be confirmed with Ada)名中国内地参加者，鼓励更多来自不同地区的朋友参加，我们会优先赞助具创不同精神但经济受限的年轻人，并特别为在三、四线城市及偏远地区居住及工作的年青人提供足够名额，务求达到多元及公平参与。
如果你有能力负担参加费用，我们鼓励你将名额让给有需要的朋友。一般参加者的报名将於11月开放，请随时留意MaD的Z新消息。
MaD 2015年后主题——“立村学习志”
配合MaD 2015年会主题，我们设定了以下议题，请择其一以作研习：
· 连系自然邻居
· 资源生产消耗
· 自主自在的空间
每一个研习，我们都会审视：
· 探讨关键议题
· 实践改变行动
· 实验形形式式的共享
我们会一起经过以下学习过程：
· MaD之前：自发研习，在网上社群分享、讨论，互相交流知识与想法
· MaD期间：参与相关对谈及活动，积极分享
· MaD之后：整理学习，思考受启发后的行动。撰写1,500字以内的学习纪录，我们会将有意思的作品或文章将於年会後结集，可能以刊物、网志或其他在线形式发布
在你的"立村学习志"，请告诉我们:
· 你的背景和故事
· 想研习的议题，为甚么以及如何研习
· 申请实践学习计划的理由
· 行程计划（包括预算计划、交通计划、自行负担的金额、期待MaD支持的金额）
· 計劃書可以寫作/PPT/畫畫/影片（請先上載影片至其他視頻然後把超連結電郵給我們）等任何形式呈交—"立村学习志"
【申请方式】
方法一∶网上报名 - 请按此填妥网上报名表格，并於表格中按指示上载"立村学习志"计划书
方法二∶若您未能於网上报名，请在此下载申请表格并请填妥，填妥後连同"立村学习志"计划书一并电邮给我们
【提交申请材料】
报名的截止日期为2014年11月16日晚上11时59分。逾时恕不处理，以收到邮件的时间为准。
若您选择方法二的报名方法，填妥学习实践计划申请表後，请连同你的"立村学习志"计划书以附件形式电邮至China@mad.asia。
结果将分批在2014年11月内以电邮通知。
请参照以下文件命名的格式：
· 邮件标题命名格式：
MaD 2015 PRC实践学习计划申请_你出发地的省份名/直辖市名_你的姓名
· 申请表命名格式：
MaD 2015 PRC实践学习计划申请_Form_你出发地的省份名_你的姓名
· "立村学习志"命名格式：
MaD 2015 PRC实践学习计划申请_学习志_你出发地的省份名_你的姓名
请注意：
· 电邮将作为主要沟通渠道，请务必采用有效且维壹的电子邮箱，若有改动请主动告知。
· 提交申请后请定期查看邮箱，收到通知后务必回邮确认收到并署名，方便工作人员确认。
· 申请、确认及提交文件的截止日期以电邮收到时间为准。
【评选标准】
由于申请人数众多，我们将通过以下原则挑选Z合适的参加者，予以支持。
01：行程规划
行程规划的合理性、环保程度、申请赞助金额及规划细致程度。我们将考虑申请人选择采用的交通工具及所需金额等是否合理，所选用的交通方式是否采用低碳行驶、在申请人的收入情况下的要求赞助金额是否合理，和制作规划有否进行研究调查以表诚意等。
02：立村学习志
我们将考虑学习志的内容，申请者如何选择议题、审视情况、并建议理想的方向，及如何策划行动和实践的方法。我们认为实践行动不需要是非常宏大的，而是可以从小做起、从身边做起，作出承诺是第一步，拥有MaD创不同精神，付诸行动才是Z重要的。我们更欢迎有创意、令人快乐的好点子。此外，申请人有否通过网路（例如微博）向公众传播学习志的内容、持续性、影响力等亦列入我们的考虑条件。
03：整体评价
我们相信Z能感动人的是诚意、细节以及思考，因此，我们将考虑申请人的诚意度（申请人所递交的文件和具体规划细节中显出的诚意，及是否符合MaD创不同精神）、创意度（申请人的申请形式、规划、想法）、分享精神（理念、行程规划的分享）及个人思考（申请人对于社会现状和个人成长的思考，是否具有对改变的积极愿景）。
04：特别名额
由于申请者众多，但资金有限，因此我们将优先考虑展现"低碳、共享、创意"的申请者，并考虑部分特殊案例，例如残障人士、来自农村及偏远地区的人士等。我们更会特别为在三、四线城市及偏远地区居住及工作的年青人提供足够名额，务求达到多元及公平参与。
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*本次活动由MaD创不同发起，对活动拥有Z终解释权。
*你的资料仅供
www.MaD.asia内部使用。
*除于表格内填写个人资料外，请勿修改申请表内的文字；否则表格或会被作废。
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▼查询
MaD 创不同年会2015
中国內地实践学习计划工作小组
电话：+86 152 2879 9633
（查询时间：星期一至六，下午4时至8时）
电邮:MaD2015@qq.com
