【广西山区地理情况简介】 广西典型喀斯特地貌山区，缺少地表河流。少数民族聚居区，以壮族瑶族为主。从南宁山区到学校需3-5小时，一般需到县城转大巴再转面包车。学校到近的镇上乡上约坐车半个小时左右。学校有1-6年级，绝大部分学生都住校。学校主要开设语文和数学。当地青壮劳动力大都外出打工，因此学生大都为留守儿童。还有一种为山区教学点，一般为学前班至二年级学生，生活条件稍微艰苦。
 
【招募人数】 12人

【支教服务内容】
（1）教授语文/数学其中一门课程，或代班主任；
（2）发挥自身特长开展兴趣课，或代音乐课，美术课，体育课、手工课、阅读课等；
（3）协助团队在学校开展活动。

【时间要求】 一学期以上
（注：从孩子的学习适应性以及支教工作的持续性考虑，支教时间要求至少一学期，Z好为一年以上。）
 
【支教要求】
1、有爱心，有时间，品行端正和很强的责任心，师范院校毕业优先，大专学历以上。
2、身体健康，无传染病以及其他影响支教的疾病，饮食没特殊要求的，适应能力强。
3、有一定经济基础，能够承担支教期间的其他开支。能够妥善处理好自己支教前后学习/工作和生活安排与衔接
4、服从团队工作的管理和安排。
5、性格开朗，主动沟通协调能力强。遇到问题，主动沟通解决。
6、心态平和，热爱孩子，擅长通过活动方式教育孩子。
7、不主张自我的个性要求，待人接物处事，须从教育孩子的角度考虑。
8、吃苦耐劳，克服自身的不良习惯或者对孩子影响不好的行为习惯。
9、热爱教育、尊重和关爱儿童，能享受同孩子们一起成长的过程，绝不止于感动的层面，能够沉潜下来理性用心地思考探索如何教书育人
10、关注公益，对公益保持一定的敏感度，有公益从业经验或志愿者经验的优先
11、能学会自己做饭、洗衣等生活技能。能适应山区学校的生活条件、尊重当地风俗习惯。
12、如在一个学期内的支教期间有旅游、探亲、回校考试答辩等为期14天以上的出行计划，请慎重申请！
13、不得私自在支教期间去外地旅游。
14、不支持在支教期间，与当地人或老师或队员之间产生恋爱关系或借债关系。亲友到支教学校探访，要提前和组织及学校沟通。
15、知行合一，换位思考，相互协作，完成团队的公益活动项目，完成教学任务和目标。

 

【你将得到的】
1、感受爱心蚂蚁“我们和孩子们一起成长”的公益态度，结识不同的公益伙伴，在服务中收获锻炼与提高。
2、反思及感悟自然和生命的作用和魅力，学会自我成长。
4、如个人经济困难，可申请每月400元的生活补助；支教满一年的，可申请提供一次往返车费补贴；
5、在学校支教期间的食宿由学校负责。
6、团队提供一份支教期间的综合意外保险。
7、学校及团队可开具各种支教、实习、工作的证明，并赠相关纪念品！
8、定期团队培训及参加其他学习培训分享的机会，参加爱心蚂蚁公益项目或活动的优先权。
9、一辈子难以忘怀的美好记忆！
 
【如何申请】
1、确认自己不是或不仅仅是一时冲动，同时考虑作为一名支教志愿者应当具备的素质/支教可能面临的问题/支教对于自身的意义所在等等问题，明确支教不是做好事、献爱心那么简单，而是要教书育人之后，依然决定要踏上支教的征程
2、下载填写爱心蚂蚁志愿者登记表格（http://pan.baidu.com/s/1eQcLKsy）或可加爱心蚂蚁8号群，在群共享下载表格。）并发回到:almaanta@163.com 或抄送一份QQ：893871790的邮箱。同时，请录制一份10分钟以内的视频，内容为：自我介绍，自我展示或叙述一个自我感受深刻的故事。等等。一并发送给我们。
3、表格筛选合格后，安排网络语音或视频面试，准备一个10分钟左右的即兴试讲或表现。
4、面试通过，电话沟通，确定行程。
5、按时报到，岗前培训。
6、到支教学校上岗听课及试讲一周。
 
【联系方式】18577035512
 
【报名截止日期】2015年3月开学前招满即止

对于几个常见问题的回答：
一、支教的安全保障
1、爱心蚂蚁是一家民间草根NGO，从08年7月爱心蚂蚁成立开始，跟许多公益机构一样，是在做事的草根。2011年底正式在东莞民政注册，2013年在广西南宁完成注册，有了合法身份。不知这能否回答“你们是不是正规组织”的疑问呢？
2、爱心蚂蚁支教点学校不是地质灾害多发区，主要问题是缺水。学校在村子里，治安状况良好。同时会与学校协调好支教老师节假日的安全问题。
二、去支教的人都是有爱心的，为何还需要面试？
怀着善意去做事，不见得一定会把事情做对。异乡生活+课堂教学+班级管理，绝非易事。既要为自己负责，更要为孩子们负责。如果不抱着慎之又慎的态度，试问我们如何能承担地起孩子们的期盼。欢迎你来支教，如果耐得住寂寞，Hold得住课堂，走得了山路！
 
【支教地点】
1、 广西河池都安上镇小学，设有学前班至六年级7个班，学生220人左右，当地老师6名。需支教老师2名。 
2、 广西河池都安上镇小学久仁教学点，设有学前班至2年级3个班，学生43人，无当地老师，需支教老师2名。
3、 广西河池都安上镇小学弄费教学点，设有学前班至2年级3个班，学生28人，无当地老师，需支教老师2名。

4、  广西河池都安隆仲小学，设有学前班至六年级7个班，学生200人左右，当地老师5名。需支教老师2名 
5、 广西马山龙琴小学，设有学前班至六年级7个班，学生220人左右，当地老师7名。需支教老师2名。 
6、 广西河池大化板兰小学，学生800人左右，当地老师32名，需2名幼儿园支教老师。
 
分享给支教老师的话--张娜（爱心蚂蚁队员）
用生命去影响生命，让我们和孩子们一起成长
想说清楚这句话，貌似很不容易，甚至还绕回了原点
“我们是谁？”
――我们不是救世主，我们走在自己的路上还跌跌撞撞
――我们也没有参透生活的玄机，还要不时停下来看看来时的路和要去的方向
――我们更非无私无畏，我们给予温暖也寻求温暖
 
“我们要来做什么、怎么做？＂
教书育人
不是简单地告诉孩子应该做什么、不该做什么
希望施予他人的影响
首先，要在自己身上活出来。
要在孩子们身上播下美好的种子
就先让这些种子在我们身上开花发芽
――希冀孩子们学会尊重，是否我们也试着撕下“贫穷落后”的标签去发现乡村的文明、尊重乡村背负的困苦？
――希冀孩子们多多努力，是否我们也投入去过这每一天的生活，给孩子们越来越好的自己？
――希冀孩子们要有勇气，是否我们也学着享受探索新领域，不被“琐碎、困惑和失望”吓倒？
――希冀孩子们找到梦想，是否我们也重拾对教育本质的诉求，相信每个孩子身上都蕴藏着优秀的才能并会长成独特的个体？
 
在岁月的这一小段上
我们，之于孩子
不是指挥，不是改变
而是分享，而是陪伴
孩子们于我们的生活
亦然如此。。

注：主办方非我爱竞赛网，详情请咨询活动官方