想要有故事，也要去经历才行

每个小孩子都会有几个简单的梦，比如去看兵马俑，比如去支教。随着慢慢长大，就想要去实现这些梦。可是却有人对我说，这世上只有孩子配拥有梦想，支教是件很辛苦的事情，别做梦了。但是当机会摆在面前，我还是一如既往的坚定，准备好行囊，踏上这次征程。

当所有的一切都是未知时，就会充满期待。一直想象学校是什么样子的，住的地方是什么样子的，孩子们怎么样，我会成为一位怎样的老师。而当我准备离开河南省沈丘县老城镇希望小学的那一刻，我才意识到原本所想的一切都不是重点。我所认为的支教结束的那一刻，一切就像电影片段一样，就这样一幕幕在脑子里回放。那是我人生中特别难忘的一段时光，发生了很多难忘的第一次。

能与许多志同道合的小伙伴们一起，是件不能再舒心的事。过后大家提起对我的第一印象时，有人说我的自拍杆成就了这个团体的第一张合照，那是第一次大家近距离的接触，第一次笑得很开心的时刻。当然火车上我们也都没闲着，拍照和一波又一波的纸牌游戏，气氛很好。然而对面坐着一个当时还不算认识的男生一直在修书包拉链，画面很诙谐，让人印象深刻。

下了火车，真的感觉太热了，又转大巴车，已经忘了坐了多少个小时，一路颠簸兜转，终于到了。我们去到的是一所镇上的小学，看着街上的店铺觉得学校应该也会不错。但是当看到教室内灰尘成堆，垃圾成灾，老鼠屎成患的时候内心是有一点惊讶的，因为无法想象孩子们是如何在这样的教室里学习的。后来想想，正值暑假，学校还在装修施工，这样的场景似乎也合乎情理。所以可想而知，到的第一天做的第一件事非欢乐大扫除莫属了。我们也积极响应毛爷爷号召，过起了自己动手、丰衣足食的生活，三餐自己煮，住宿则选了一间课桌相对较大的实验室。就这样伴着对第二天安排的讨论渐渐入睡，课桌的硬度，环境的艰苦丝毫没有影响我内心的积极性。有点小紧张，又有点小期待的感觉很好，特别想快点见到那群想象中单纯可爱的孩子们。可事情远没有我们想象的那般顺利，考虑到安全等各方问题，我们一个一个打电话通知的孩子们来上课，不是本地人，不会说方言，很多家长都怕我们是骗人的，刚听到我们的声音就挂了电话。功夫不负有心人，外加口碑效应，支教前后共有大概100多名学生。我们把这些学生按年龄分成了3个班，分别为一年级、二三年级、四五六年级，并且根据不同年级的需求以及兴趣进行授课。

可能对于每个人来说，支教的第一节课都是印象最深的，我至今都还记得我人生中正式的第一节课，是四五六年级的手语课，感恩的心。上课时的心情很奇妙，我的角色变了，那是我以老师的身份第一次走上三尺讲台，那是我第一次和我的学生近距离接触，去感受他们的心情，感受周围的磁场，调动课堂气氛，也为其他老师的授课做铺垫，因为第一节课的成功与否关乎到他们对接下来课程的兴趣。整节课下来，事实证明我的方式对了，学生们比我想象中更配合，更懂事。我的第一节课是成功的，而那种喜悦是溢于言表的。当我带着这种自信走进二三年级的教室时，我所见到的是不一样的，小孩子们都好活泼、非常调皮，喜欢接话、自我发挥，也许这就是孩子的天性吧！我突然想起来某节目里“小眼睛小耳朵小嘴吧”的口号，没想到他们很配合。相比他们，一年级的孩子们都萌萌的，是能把心都萌化了的那种萌，很乖巧，特别喜欢画画，喜欢手工，喜欢听故事，也许一年级的孩子正是培养兴趣的时候，他们更喜欢新鲜的东西。鉴于二三年级的孩子非常调皮捣蛋总是惹各个老师生气，我就被委以重任，担当他们的班主任一职。班主任这个身份让我有更多的时间和他们相处，虽然我也经常批评他们，但也就是在管理他们的过程中，我发现自己越来越爱他们每个人。每一次走进23年级教室看到孩子们，都为他们着急，担心他们的上课情况，习惯了他们调皮捣蛋，看到他们就发自内心的想笑。很开心可以教给孩子们一些东西，能通过自身影响到他们一点儿。为人师表，教学相长，我乐在其中。

就这样，有课的时候每天都是备课，讲课，开会总结。每一次的总结会都会发现很多问题，也在积极解决，不断磨合，其实每一节上的成功的课无非就是课备的很好，抓住了孩子们感兴趣的点。每一次的开会都是一次提高，一次升华，学习别人的经验，用心去体会，初心只是努力把每一节课上好，让孩子们也越来越好。没课的时候早上我们就坐在门口，吹着风，很惬意。就是这种三点一线的生活让我觉得无比的充实，心里无比的安静。其实感知幸福是一种能力，孩子写个纸条说喜欢我，萌萌哒小女孩亲了我一口，饭煮的好吃时有人夸奖，中午洗碗时有人撑伞，晚上洗澡时有同伴给拎一桶水，很简单且知足。这个团队里的每一个人都使出浑身解数，将自己的特长发挥的淋漓尽致。为了把课上好，我们积极备课，学习手语，练习舞蹈，虽然晚上停水停电，而且一遍又一遍的练习，汗流不止，还要与蚊子作斗争，但是大家都能坚持。无论是哪个环节，大家竟然能这么认真，而且不厌其烦。夜深人静时，我躺下来，感觉好欣慰，和这么多可爱人在一起真的很开心，不舍之情随着时间的流逝也越发浓烈。

还记得最后一天，很累，很感动，早上接到孩子们，领着他们做游戏，看着他们每一张脸，心里都酸酸的，尽力去记每个人的名字。文艺汇报演出，每一个节目都很成功，让我很感动，所有节目表演完了，每个老师发言的时候，我已经哭的不行了，一直在哭，停不下来，我有太多话想要和我的孩子们说，但是时间有限，虽然平时经常批评他们，但是我真的好爱好爱他们，无法用语言来表达太多，但是我就是想抱抱他们，抱抱每个孩子，牢牢的记住每个人的脸，我哭着说些我自己都不知道是什么的话，从未想到过，相识不到一个月的人和事竟会如此牵动我的情感。

送走孩子们，我们回学校就都收拾东西，写感谢信，很感谢校长的照顾，也很感谢镇里的人来采访我们，看望我们。晚上，我们一起放孔明灯祈福，希望大家都开心幸福，希望孩子们都健康快乐，有个美好的未来。简单的祝福。最后一晚，就这样晚安了。

第二天一早，简单道别，以免伤感。送走了第一批同伴，回到学校，就看见我们班的一个孩子在门外站着，没想到这个小孩子还能再来学校一次，内心好感动，更加不舍。看他感觉要哭的样子，也不敢说什么，看着他和他妹妹玩了一会儿，很开心，她主动告诉我，妹妹叫韩静，大家都叫她静静，妹妹特别厉害，别人都不敢爬树，唯独妹妹敢。我就这样一直在门外台阶上坐着，看着他们俩玩，直到时间到了，校长送我们走。上车那一刻，心里好难受，这次是真的走了。正式分开了那一刻，只剩我一个人的时候，我才感觉到，支教就这样结束了。而当下所有的情感和情绪再一次证明了，真心的付出是不以时间为转移的事实。

直到现在，我依然记得团队里的每个人，脑海里还会浮现孩子们纯真的笑脸。他们中有的人喜欢卖萌耍可爱，有的人认真中带有着小偏执，有的人会时不时给你个拥抱，有的人会和你说说心里话，有的人幽默诙谐，有的人特别喜欢哈哈大笑，有的人就是个小吃货。其实支教对于我来说不只是小时候的一个梦，还是一次心灵的沉淀。平时的我有一点小聪明，也很淡定，但是生活中我也是一个笨笨的人，我会照顾别人，却不懂照顾自己。或许当一个人习惯用理智来打量彼此和周围的世界时，面对生活中的不经意，她就会更加珍惜身边每一个爱她，真心对她的人。如果前路漫漫，我不知道它通向哪里，我只希望在复杂的环境中我能够一如从前，保持着简单的内心，抬着头向前走，这样，我才会真的快乐。很开心这次遇见，比故事还要精彩！